Geçen haftaki bilgisayar ağları konusu hatırlatıldıktan sonra öğrencilerin bu derse ilgisini çekmek ve bu derste neler işleyeceğinizi söylemek için bilişim kitabında bulunan aşağıdaki etkinliği uygulayabilirsiniz.
UYGULAMA
1. Öğrencilere, etkinlikle ilgili bilgi verin ve ‘sınıfınızın İnternet kullanım alışkanlıkları hakkında fikir sahibi olacağınız bir çalışma yapacağınızı söyleyin.
2. 5.1.9.A1 – “İnternet Kullanım Grafiği” afişini, sınıfta öğrencilerin görebileceği bir yere asın. (Afişiniz yok ise; afişin içeriğini inceleyin ve afişteki soruları tahtaya yazarak tahtada grafik şeklini oluşturmaya çalışın.) 3. Öğrencilere, aşağıdaki soruları sorun ve onlardan el kaldırarak yanıt vermelerini isteyin.
Sorular:
a. Kimler şu ana kadar İnternet’te bir konuyu araştırdı?
b. Kimler İnternet’ten oyun oynuyor?
c. Kimler her gün mutlaka İnternet’e giriyor?
d. Kaç kişi günde 4 saatten fazla vaktini İnternet’te geçiriyor?
e. Kimler İnternet’te video, müzik, fotoğraf paylaşıyor?
f. Bir gününü hiç İnternet’e girmeden geçiren kaç kişi var?
4. Her soruyu sorduktan sonra, sorunun üzerindeki kutucukları yanıt veren kişi sayısı kadar işaretleyin. Bu işlemi her soru için yapın ve tüm soruları tamamlayın.
5. Tüm sorular tamamlandığında, bir grafik görüntüsü oluşturacaksınız. Öğrencilerinize aşağıdaki tartışma sorularını sorarak, onların yorumlarını alın ve grafiği birlikte değerlendirin.
Tartışma Soruları: a. Grafiğimizin en yüksek oranı hangisi?
b. Peki, çıkan en düşük oran hangisi? Sizce nedeni ne olabilir?
c. Grafiğe bakarak sınıfımızın internet kullanım alışkanlıklarına dair neler söylersiniz?
d. Sizce bu grafiğe nasıl bir isim verebiliriz? Siz olsaydınız, bu grafiğin başlığına ne yazardınız?
Daha sonra öğrencilerin bu dersin kazanımlarına ilişkin ön bilgilerini ölçmek için şu soruları sorabilirsiniz;
www nedir?
Tarayıcı nedir?
İnternet nedir?
Daha sonra internet nedir? sunumu öğrencilerle paylaşılır.
Hemen ardından internette doğru arama yapmak sunumu açılır.
Bilişim sınıfında iseniz öğrencilerin belirli konularda araştırma yapmaları istenebilir. Bilişim sınıfı yoksa sınıftaki etkileşimli tahtadan arama yapılabilir veya öğrencilere ödev verilebilir.
| Öğrencilere belirli konularda internette arama yaptır. Örnek Konular a. Ömer Seyfettin ile ilgili e-kitap arama b. Ömer Seyfettin ile ilgili sunum arama c. Mevlana’nın hayatını sesle ara d. Anıtkabir’i resim ile arama e. Aşık Veysel eserleri f. Okul web sitesini arama g. Google kullanarak EBA site içerisinden arama (site:eba.gov.tr – bilişim teknolojileri) |
Ders bitiminde internet afişi sınıf panosuna asılır.